Konsep Al-Qur’an tentang Kecerdasan Emosional dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam (Studi Analisis Tematik Surat Luqman Ayat 12-19)

Shafwan, M. Hambal (2021) Konsep Al-Qur’an tentang Kecerdasan Emosional dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam (Studi Analisis Tematik Surat Luqman Ayat 12-19). Jurnal Staika: Jurnal Penelitian dan Pendidikan, 4 (2). pp. 127-140. ISSN P-ISSN: 2502-5821 E-ISSN: 2798-1266

	PDF (Artikel) - Published Version Download (380kB)
	PDF (Turnitin) - Published Version Download (451kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bahwa dalam dunia pendidikan agar menghasilkan pelajar yang baik, sesuai yang diharapkan, maka pengajaran pendidikan Islam yang mengajarkan tentang aqidah dan akhlak adalah hal yang penting, tidak hanya menitik beratkan pada kecerdasan intelektualnya saja tanpa diimbangi dengan kemampuan emosional. Penelitian ini merupakan kajian pustaka (library reasech) yang bersifat kualitatif. Metode dalam pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi. Metode dokumentasi dapat dimanfaatkan untuk menguji, menafsirkan, bahkan untuk meramalkan. Kemudian data tersebut dikelola dengan metode analitis (tahlili). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1). Kecerdasan emosional dapat menuntun serta membimbing potensi manusia untuk membentuk pribadi yang bijaksana dalam menjalankan kehidupan sehari-hari yakni dalam berinteraksi dengan baik, cerdas dalam berucap, serta bijak dalam berucap. (2). Materi kecerdasan emosional yang terdapat pada surat Luqman ayat 12-19 meliputi pengajaran tentang penanaman aqidah yakni menjadikan Allah sebagai pegangan hidup, dan akhlak. (3). Ajaran pendidikan kecerdasan emosional yaitu untuk membentuk insan kamil yakni dengan menanamkan pelajaran aqidah yang benar, pemeliharaan karakter melalui ibadah dan penanaman akhlak.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan emosional, Pendidikan Islam, al-Qur’an
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Jurnal > Fakultas Agama Islam
Depositing User:	MUHAMMAD HAMBAL HAMBAL
Date Deposited:	11 Jun 2025 04:05
Last Modified:	11 Jun 2025 04:05
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/10175

Actions (login required)

View Item