PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 14 SURABAYA

Safurah Mahfudz , Rosa and Dra. Iis Holisin, M.Pd and Wahyuni Suryaningtyas, S.Si., M.Si. (2014) PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 14 SURABAYA. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Preview	PDF (PENDAHULUAN) Download (515kB) | Preview
	PDF (BAB 1) Restricted to Repository staff only Download (38kB)
	PDF (BAB 2) Restricted to Repository staff only Download (133kB)
	PDF (BAB 3) Restricted to Repository staff only Download (87kB)
	PDF (BAB 4) Restricted to Repository staff only Download (211kB)
	PDF (BAB 5) Restricted to Repository staff only Download (18kB)
	PDF (LAMPIRAN) Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan dari pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 14 Surabaya. Sebelum dilaksanakan penelitian, terlebih dahulu dilaksanakan uji instrumen. Uji instrumen ini dilaksanakan di SMP Mujahidin Surabaya pada kelas VII. Penelitian ini termasuk pada penelitian eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel dalam penelitian adalah kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII C sebagai kelas kontrol. Berdasarkan uji t satu pihak, diperoleh bahwa t_tabel= 2,73 ≤ t_hitung= 12,819 , maka H_(1 )diterima sehingga didapatkan hasil bahwa rata-rata skor tes akhir pada kelompok eksperimen lebih baik daripada rata-rata skor tes akhir pada kelompok kontrol. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan saintifik berpegaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini dilihat dari adanya perbedaan positif hasil belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih baik daripada hasil belajar siswa pada kelas kontrol. Kata Kunci: Pendekatan Saintifik, hasil belajar

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Users 320 not found.
Date Deposited:	28 Nov 2017 08:11
Last Modified:	28 Nov 2017 08:11
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/1615

Actions (login required)

View Item