FARDAN, AHMAD KHAMSA (2020) PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MANAJEMEN KESISWAAN DI SMP ISLAM AL-HUDA BRONDONG LAMONGAN. Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
![[img]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Pendahuluan)
Download (466kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 1)
Download (378kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 2)
Download (622kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 3)
Download (173kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 4)
Restricted to Registered users only Download (456kB) |
|
|
PDF (Bab 5)
Restricted to Registered users only Download (364kB) |
Abstract
Kepemimpinan kepala sekolah mempunyai peranan sentral dalam sebuah pendidikan dimana terjadi interaksi antara beberapa komponen yang berbeda watak, pengalaman, latar belakang dan disiplin ilmu yang mana semuanya diarahkan untuk mencapai tujuan bersama. Karena itu, kepala sekolah mempunyai tanggung jawab yang sangat besar yaitu sebagai manajer, kepala sekolah juga sebagai supervisor dan administrator. Rumusan penelitian dalam penelitian ini yaitu: 1). Bagaimana kepemimpinan kepala Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Huda Brondong Lamongan? 2). Bagaimana manajemen kesiswaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Huda Brondong Lamongan? 3). Sejauhmana peran kepemimpinan kepala Sekolah dalam manajemen kesiswaan di Sekolah Menengah Pertama Islam Al-Huda Brondong Lamongan? Jenis Penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu: Observasi, Interview, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis dalam penelitian ini adalah data collection, data display, data reduction dan data conclution. Hasil Penelitian ini menyimpulkan: 1). Kepala Sekolah SMP Islam Al-Huda Brondong Lamongantelah menjalankan perannya sesuai dengan ruang lingkup kerjanya.Dalam kepemimpinannya kepala sekolah telah berusaha untukmeningkatkanout putsekolah,mutupendidikanmaupun kepemimpinannya. 2). Bentuk pelaksanaan manajemen kesiswaan di SMP Islam Al-Huda Brondong Lamongan telah melakukan prinsip otonomi sekolah. 3). Kepempimpinan kepala sekolah SMP Islam Al-Huda dalam operasional di lapangan untuk mempengaruhi para stafberperilakuorientasitugas,danorientasihubungan.Kepala sekolahjuga mempunyai ide yang cukup rasional dan profesional dalam meningkatkaninputdanoutsesuai dengan visi dan misi dari SMP Islam Al-Huda. Jadi peran kepala sekolah SMP Islam Al-Huda sangat signifikan, hal itu bisa dilihat dari berbagai macam terobosan baru dalam meningkatkan pelayanan terhadap siswa
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kepemimpinan,Manajemen, dan Kesiswaan |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | 09. Program Pascasarjana > S2 Pendidikan Islam |
| Depositing User: | Hananto Bayu Susetyo |
| Date Deposited: | 20 Oct 2020 11:53 |
| Last Modified: | 20 Oct 2020 11:53 |
| URI: | http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/4694 |
Actions (login required)
 |
View Item |
