UMSurabaya Repository

Penerapan Metode Simulasi Sebagai Upaya untuk Peningkatan Prestasi Siswa dalam Bemain Peran pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017-2018

Zaman, Aldi Thomi Badruz (2018) Penerapan Metode Simulasi Sebagai Upaya untuk Peningkatan Prestasi Siswa dalam Bemain Peran pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017-2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

[img]
Preview
PDF (Pendahuluan)
Download (792Kb) | Preview
    [img] PDF (Bab 1)
    Restricted to Registered users only

    Download (237Kb)
      [img] PDF (Bab 2)
      Restricted to Registered users only

      Download (168Kb)
        [img] PDF (Bab 3)
        Restricted to Registered users only

        Download (116Kb)
          [img] PDF (Bab 4)
          Restricted to Registered users only

          Download (170Kb)
            [img] PDF (Bab 5)
            Restricted to Registered users only

            Download (26Kb)
              [img] PDF (Lampiran)
              Restricted to Registered users only

              Download (859Kb)

                Abstract

                Mata pelajaran Bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran yang terdiri atas komponen kemampuan berbahasa dan kemampuan bersastra yang meliputi empat aspek keterampilan. Keempat aspek keterampilan itu adalah mendengar, berbicara, membaca dan menulis. Keempat aspek itu saling terkait dan saling melengkapi, sehingga setiap satuan pendidikan keempat aspek ini dikembangkan oleh guru ketika melaksanakan proses pembelajaran secara terpadu. Rumusan masalah yang akan menjadi pembahasan sebagai berikut: (1).Bagaimana penerapan metode simulasi sebagai upaya untuk Peningkatan prestasi siswa dalam bermain peran pada pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017/2018 ?, (2).Bagaimana perkembangan kemampuan siswa dalam bermain peran pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017/2018 setelah diterapkannya metode simulasi ?. sedangkan tujuan penelitiannya adalah: (1). Untuk mengetahui bagaimana penerapan metode simulasi sebagai upaya untuk Peningkatan prestasi siswa dalam bermain peran pada pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017/2018., (2). Untuk mengetahui bagaimana perkembangan kemampuan siswa dalam bermain peran pada pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep Tahun Pelajaran 2017/2018 setelah diterapkannya metode simulasi Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan di kelas VIII MTs Nurus Shobah Tambaksari Rubaru Sumenep dengan tiga siklus. Masing-masing siklus dilakukan perencanaan, pelaksanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi data-data. Data terkumpul diolah secara kuantitatif. Dari hasil penelitian ini penulis dapat menyimpulkan bahwa Metode pembelajaran simulasi yang diterapkan oleh guru dalam mengajar dapat memberikan hasil positif dan signifikan terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia khusunya dalam bermain peran siswa di Kelas VIII MTs Nurus Shobah Desa Tambaksari Kecamatan Rubaru Kabupaten Sumenep Tahun Pelajaran 2017/2018 yang ditandai dengan ketuntasan hasil belajar siswa dalam setiap siklus. siklus I (36%), siklus II (65%) siklus III (95%), adalah termasuk kategori "Tuntas".

                Item Type: Thesis (Undergraduate)
                Uncontrolled Keywords: Metode Simulasi, Prestasi Siswa, Bermain Peran
                Subjects: L Education > L Education (General)
                Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
                Depositing User: Dyah Ayu Sulistyaningtyas
                Date Deposited: 21 Sep 2018 09:45
                Last Modified: 21 Sep 2018 09:45
                URI: http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/2461

                Actions (login required)

                View Item