BAROKAH, LAILATUL (2019) PENGARUH THEORY OF PLANNED BEHAVIOUR TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
![[img]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Pendahuluan)
Download (560kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 1)
Download (187kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 2)
Download (201kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 3)
Download (280kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 4)
Restricted to Registered users only Download (374kB) |
|
|
PDF (Bab 5)
Download (86kB) | Preview |
|
|
PDF (Lampiran)
Restricted to Registered users only Download (1MB) |
Abstract
Berwirausaha merupakan kegiatan usaha yang melibatkan kemampuan untuk melihat kesempata-kesempatan usaha guna meraih keuntungan. Dalam menentukan minat penelitian ini menggunakan Theory Of Planned Behaviour. Theory Of Planned Behaviour memiliki 3 faktor yaitu sikap (attitude), norma subyektif (subjective norm), dan kontrol perilaku yang dirasakan (perceived behaviour control). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, sampling yang digunakan adalah sampling jenuh. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 34 responden. Analisa data menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Theory of Planned Behaviour berpengaruh terhadap Minat Berwirausaha secara langsung, sebesar 0,314 dengan nilai signifikansi 0,125. Untuk Theory of Planned Behaviour berpengaruh terhadap Minat Berwirausaha melalui Program Pendidikan Kewirausahaan sebesar 0,652 dengan nilai signifikansi 0,002.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Theory of Planned Behaviuor,Minat Berwirausaha, Program Pendidikan Kewirausahaan |
| Subjects: | H Social Sciences > HB Economic Theory |
| Divisions: | 02. Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen |
| Depositing User: | Dyah Ayu Sulistyaningtyas |
| Date Deposited: | 27 Jan 2020 14:45 |
| Last Modified: | 27 Jan 2020 14:45 |
| URI: | http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/4000 |
Actions (login required)
 |
View Item |
