MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MEDIA BUTA (GABUS PITA)

Tobing, Intan Mustika Yulias and Ainy, Chusnal and Suprapti, Endang (2019) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MEDIA BUTA (GABUS PITA). Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 19 (2). pp. 147-158. ISSN e-issn 2614-0578 p-issn 1412-5889

Preview	PDF (Peer Review) Download (980kB) | Preview
Preview	PDF (Artikel Jurnal) Download (427kB) | Preview
Preview	PDF (Hasil Cek Plagiasi) Download (1MB) | Preview

Abstract

Kriteria ketuntasan minimum (KKM) SMP Muhammadiyah 5 Surabaya kelas VII adalah 80 dan siswa yang tuntas belajar sebanyak ≥80%. Permasalahan yang terjadi di kelas VII-I SMP Muhammadiyah 5 Surabaya adalah nilai rata-rata siswa ≤ KKM. Ini terlihat dari 20 siswa, hanya 2 siswa yang tuntas atau 10%, sementara 18 siswa tidak tuntas belajar atau sebesar 90%, skor ratarata adalah 55,55. Penelitian ini menggunakan pembelajaran menggunakan media BUTA (Cork Ribbon). Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-I SMP Muhammadiyah 5 Surabaya. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pelaksanaan 2 siklus. Dari hasil penelitian pada siklus I dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas VII-I mengalami peningkatan. Hal ini dapat dilihat dari kelengkapan siswa sebelum tindakan 10% atau 2 siswa meningkat menjadi 55% atau sebanyak 11 siswa yang tuntas. Sedangkan siklus kedua 85% atau 17 siswa tuntas dengan rata-rata 87,55.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Media BUTA, Hasil pembelajaran
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Jurnal > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	ENDANG SUPRAPTI SUPRAPTI
Date Deposited:	24 Mar 2021 23:51
Last Modified:	09 Sep 2021 15:57
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/5103

Actions (login required)

View Item