Penerapan Pembelajaran Dengan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Berfikir Tingkat Tinggi Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto

Samiati, Samiati and Ridlwan, Muhammad and Ratno Abidin, Ratno (2023) Penerapan Pembelajaran Dengan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Berfikir Tingkat Tinggi Pada Kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto. Proceedings Conferebce Of Elementary Studies (CES). pp. 652-669. ISSN 2962-7656

	PDF (Artikel) Download (1MB)
	PDF (Hasil Cek Plagiasi) Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah. (1) Mendeskripsikan perbedaan keterampilan berfikir tingkat tinggi anak yang diajar sebelum menggunakan pembelajaran dengan metode tanya jawab dan setelah menggunakan pembelajaran dengan metode tanya jawab pada kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto (2) mendeskripsikan interaksi pembelajaran dengan metode tanya jawab terhadap keterampilan berfikir tingkat tinggi pada kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis komparatif dan eksperimental. Desain eksperimen kuasitime series one-group Pre-Test-Post-Test denganobyek penelitian pada kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto sebanyak 19 anak yang terdiri dari 15 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan tes menggunakan media WhatsApp. Analisis data menggunakan teknik Analisis Varians Dua Arah (Two Ways Anava) yaitu pengujian ANOVA yang didasarkan pada pengamatan dua kriteria. Dari hasil analisis disimpulkan: 1) Terdapat Perbedaan keterampilan berfikir tingkat tinggi anak yang diajar sebelummenggunakan pembelajaran dengan metode tanya jawab dan setelah menggunakan pembelajaran dengan metode tanya jawab pada kelompok B TK Dharma Wanita Kepuharum Kutorejo Mojokerto; 2) Terdapat Interaksi pembelajaran dengan metode tanya jawab terhadap keterampilan berfikir tingkat tinggi pada kelompok B TK Dharma Wanita KepuharumKutorejo Mojokerto Kata kunci:metode tanya jawab, keterampilan berfikir tingkat tinggi

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Prosiding > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User:	RATNO ABIDIN ABIDIN
Date Deposited:	30 May 2024 02:35
Last Modified:	30 May 2024 02:35
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/9372

Actions (login required)

View Item