Rizal, Achmad (2016) Pengaruh Sertifikasi Terhadap Kinerja Guru di SMA Muhammadiyah 1. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
![[img]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Pendahuluan)
Download (446kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 1)
Download (547kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 2)
Restricted to Repository staff only Download (581kB) |
|
|
PDF (Bab 3)
Download (431kB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 4)
Restricted to Repository staff only Download (692kB) |
|
|
PDF (Bab 5)
Download (179kB) | Preview |
|
|
PDF (Lampiran)
Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Sertifikasi merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kinerja guru, sebagai sebuah proses ilmiah yang memerlukan pertanggung-jawaban moral dan akademis. Dalam sertifikasi tercermin adanya suatu uji kelayakan yang harus dijalani seorang guru terhadap kriteria-kriteria yang secara ideal telah ditetapkan. Sedangkan kinerja guru adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh guru dalam melaksanakan tugas atau pekerjaannya. Diantara sertifikasi dan kinerja guru terdapat beberpa aspek yaitu : aspek pedagogik, aspek kepribadian, aspek professional, dan aspek sosial yang menjadi dasar bagi seorang guru dalam meningkatkan kinerjanya baik setelah menempuh sertifikasi maupun yang akan menempuh sertifikasi. Dalam hal ini penelitian ini fokus pada pengaruh sertifikasi dan kinerja guru di SMA Muhammadiyah 1 Surabaya. Mengetahui kinerja guru, dan mengetahui adakah pengaruh sertifikasi terhadap kinerja guru di lembaga tersebut serta mengetahui seberapa besar pengaruh sertifikasi terhadap kinerja guru di lembaga tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan datanya adalah menggunakan metode observasi, interview, dokumentasi, dan kuisioner. Hasil penelitian adalah bahwa Pengaruh Sertifikasi terhadap Kinerja Guru di SMA Muhammadiyah 1 Surabaya sangat kuat, karena Sertifikasi memberikan warna baru bagi pengetahuan para guru dalam meaksanakan pembelajaran. Selain itu Kinerja Guru yang aktif dan kreatif juga menjadi salah satu penentu keberhasilan dalam suatu lembaga pendidikan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Sertifikasi, Kinerja Guru |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion |
| Divisions: | 01. Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Users 319 not found. |
| Date Deposited: | 24 Nov 2017 14:12 |
| Last Modified: | 25 Jul 2018 04:41 |
| URI: | http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/1453 |
Actions (login required)
 |
View Item |
