Sueb, Muhammad (2018) Analisis Efek Unharmonious Family Terhadap Prestasi Akademik Siswa SMA Muhammadiyah 3 Surabaya: (Studi Kasus Siswa Berinisial TA). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
![[img]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
|
PDF (Pendahuluan)
Download (4MB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 1)
Download (1MB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 2)
Download (1MB) | Preview |
|
|
PDF (Bab 3)
Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
PDF (Bab 4)
Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
PDF (Bab 5)
Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
PDF (Lampiran)
Restricted to Registered users only Download (3MB) |
Abstract
Keluarga merupakan tempat bagi anak memulai belajar dari setiap pengalaman yang dilaluinya. Keluarga yang harmonis merupakan keluarga yang bahagia, dengan ditandai oleh berkurangnya ketegangan, kekecewaan, serta puas terhadap seluruh keadaan dan keberadaan dirinya. Keadaan tiap keluarga yang dimiliki siswa berbeda-beda satu sama lain. Ada keluarga yang kecil dan ada keluarga yang besar. Ada keluarga harmonis, yang selalu memberikan rasa aman dan nyaman dalam keluarga; dan ada pula keluarga yang tidak harmonis (unharmonious family), sering cekcok, gaduh, penuh konflik dan jauh dari rasa tentram. Kondisi keharmonisan keluarga yang berbeda-beda bisa menjadi faktor eksternal yang dapat mempengaruhi prestasi akademik siswa di sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan mengetahui efek ketidak harmonisan keluarga terhadap prestasi akademik siswa berinisial TA di SMA Muhammadiyah 3 Surabaya; yang meliputi rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana kondisi ketidak harmonisan keluarga pada siswa Muhammadiyah 3 Surabaya berinisial TA? 2. Bagaimana prestasi akademik siswa SMA Muhammadiyah 3 Surabaya berinisial TA? 3. Bagaimana efek ketidak harmonisan keluarga (unharmonious family) terhadap prestasi akademik siswa Muhammadiyah 3 Surabaya berinisial TA? Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian diketahui bahwa, dalam hal ini siswa yang berinisial TA yang merupakan obyek penelitian berasal dari keluarga yang tidak harmonis (unharmonious family); di sisi lain dia tetap bisa berprestasi akademik dengan baik; sehingga kasus Siswa TA ini menujukkan bahwa ketidak harmonisan keluarganya tidak terlalu mengakibatkan efek negatif bagi prestasi belajarnya dikarenakan Siswa TA juga memiliki modal/faktor lain yang menunjang prestasi akademiknya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Keluarga, Harmonis, Unharmonious Family, Prestasi Akademik |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > L Education (General) |
| Divisions: | 01. Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Dyah Ayu Sulistyaningtyas |
| Date Deposited: | 20 Oct 2020 11:22 |
| Last Modified: | 20 Oct 2020 11:22 |
| URI: | http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/4687 |
Actions (login required)
 |
View Item |
