PENGARUH TERAPI BERMAIN MAZE TERHADAP OPTIMALISASI KEMAMPUAN MEMBACA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB OPTIMAL SURABAYA

ASTORIA, HERLINDA (2019) PENGARUH TERAPI BERMAIN MAZE TERHADAP OPTIMALISASI KEMAMPUAN MEMBACA ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB OPTIMAL SURABAYA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

	PDF (Pendahuluan) Download (433kB)
	PDF (Bab 1) Download (100kB)
	PDF (Bab 2) Download (225kB)
	PDF (Bab 3) Download (316kB)
	PDF (Bab 4) Restricted to Registered users only Download (307kB)
	PDF (Bab 5) Restricted to Registered users only Download (88kB)
	PDF (Lampiran) Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Retardasi mental merupakan keterbatasan dalam perkembangan kognitif yang mengganggu interaksi sosial. Masalah yang terjadi pada anak retardasi mental salah satunya adalah kurangnya kemampuan membaca. Terapi bermain maze merupakan salah satu cara untuk mengoptimalkan kemampuan membaca anak retardasi mental. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis terapi bermain maze terhadap optimalisasi kemampuan membaca pada anak retardasi mental. Penelitian ini menggunakan desain pre-experimental dengan one group pre-test-post test design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak retardasi mental ringan di SLB Optimal Surabaya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling sehingga memperoleh 16 siswa menjadi responden dalam penelitian ini. Variabel independen adalah terapi bermain maze. Variabel dependen adalah optimalisasi kemampuan membaca anak retardasi mental. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi membaca kemudian dianalisis menggunakan Wilcoxon Sign Ranks Test dengan tingkat signifikan < 0,005. Hasil penelitian menunjukkan pre-test skor sangat baik (31,5%) dan post-test skor sangat baik (69%) menunjukkan bahwa ada peningkatan sehingga ada pengaruh yang signifikan terapi bermain maze untuk mengoptimalkan kemampuan membaca (p = 0,000) terhadap anak retardasi mental. Media terapi bermain maze dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk optimalisasi kemampuan membaca anak retardasi mental.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Dosen Pembimbing : 1. Dr. Mundakir, S.Kep., NS., M.Kep ; 2. Reliani, S.Kep., NS., M.Kes
Uncontrolled Keywords:	Terapi Bermain Maze, Kemampuan Membaca, Retardasi Mental
Subjects:	R Medicine > RT Nursing
Divisions:	04. Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Keperawatan
Depositing User:	Muhammad Faizal Ramadhani
Date Deposited:	07 Aug 2023 03:45
Last Modified:	07 Aug 2023 03:45
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/7784

Actions (login required)

View Item