Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning dan Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Surabaya.

Yuliana, Uci Nelly (2019) Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning dan Make a Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Surabaya. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

	PDF (Pendahuluan) Download (669kB)
	PDF (Bab 1) Download (192kB)
	PDF (Bab 2) Download (389kB)
	PDF (Bab 3) Download (293kB)
	PDF (Bab 4) Restricted to Registered users only Download (792kB)
	PDF (Bab 5) Restricted to Registered users only Download (178kB)
	PDF (Lampiran) Restricted to Registered users only Download (12MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa pada materi bangun ruang sisi datar melalui model pembelajaran experiential learning dan make a match. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII-G SMP Negeri 11 Surabaya. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi dan tes. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi dan tes uraian. Hasil penelitian ini menunjukkan banyaknya siswa yang tuntas pada siklus I sebesar 60% dan banyaknya siswa yang tuntas pada siklus II sebesar 92,5% atau mengalami peningkatan sebesar 32,5% dari siklus I. Sedangkan peningkatan kemampuannya termasuk kategori sedang yang ditunjukkan oleh besarnya nilai N-gain siklus I sebesar 0,45 dan siklus II sebesar 0,5 mengalami kenaikan sebesar 0,05. Hasil analisis aktivitas siswa aktif siklus I sebesar 91,48% dan aktivitas siswa aktif pada siklus II meningkat sebesar 2,5% menjadi 93,98% termasuk kategori aktif.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Dosen Pembimbing 1: Dr. Dra. Iis Holisin, M.Pd. Dosen Pembimbing 2: Shoffan Shoffa, S.Pd., M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Aktivitas siswa; experiential learning; hasil belajar; make a match
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Library Science 1
Date Deposited:	25 Jan 2024 08:42
Last Modified:	25 Jan 2024 08:42
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/8768

Actions (login required)

View Item