INOVASI PENDIDIKAN: KONSEP, SEJARAH, DAN TANTANGAN

Anhar, Ade S and Shoffa, Shoffan and Fitria, Tira Nur and Hafifah, Gusti Nur and Muhammadiah, Mas'ud (2025) INOVASI PENDIDIKAN: KONSEP, SEJARAH, DAN TANTANGAN. In: NOVASI PENDIDIKAN: KONSEP, SEJARAH, DAN TANTANGAN. Cetakan Pertama ed. Yayasan Pendidikan Hidayatun Nihayah, pp. 1-284. ISBN 978-634-96598-6-4

[thumbnail of Artikel]
Preview
Text (Artikel)
2025_Hafifah et al_INOVASI PENDIDIKAN KONSEP SEJARAH DAN TANTANGAN.pdf

Download (2MB) | Preview
[thumbnail of Hasil Cek Plagiasi]
Preview
Text (Hasil Cek Plagiasi)
Hasil Cek Plagiasi Inovasi Pendidikan.pdf

Download (42MB) | Preview

Abstract

Sebuah inovasi dalam pendidikan adalah tindakan
yang disengaja dan terencana untuk memecahkan masalah pendidikan dengan tujuan meningkatkan mutu
pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Inovasi ini tidak hanya soal penerapan teknologi baru, tetapi mencakup perubahan pada kurikulum, metode pengajaran, organisasi sekolah, dan kebijakan yang mendukung proses belajar yang
lebih efektif dan relevan.

Item Type: Book Section
Subjects: P Language and Literature > PE English
Divisions: Buku > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Depositing User: GUSTI NUR HAFIFAH
Date Deposited: 08 May 2026 03:25
Last Modified: 08 May 2026 03:25
URI: https://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/12113

Actions (login required)

View Item
View Item