Items where Division is "Buku > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan" and Year is 2022

Badruli, Martati (2022) PENGEMBANGAN KONSEP DIRI DALAM UPAYA PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI TEKNIK KLARIFIKASI NILAI. In: Bunga Rampai Asosiasi Doktor Pendidikan Dasar Indonesia “Teori, Implikasi, dan Implementasi di Kelas”. CV. Pena Persada, pp. 284-295. ISBN ISBN : 978-623-455-010-8

Hafifah, Gusti Nur (2022) FUNGSI DAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21. In: Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Abad 21 serta Biodiversitas Indonesia. UMSurabaya Publishing, pp. 197-212. ISBN 9786234330557

Nina, Veronica and Sofi, Yunianti and Idhoofiyatul, Fatin (2022) PENGARUH PERENCANAAN PEMBELAJARAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR ANAK TK USIA 5-6 TAHUN. In: Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Abad 21 serta Biodeversitas Indonesia. UMSurabaya Press., pp. 127-137.

Shoffa, Shoffan (2022) Model Pembelajaran DOCAR Teori dan Implementasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah. SIP Publishing (Anggota IKAPI). ISBN ISBN 978-623-337-753-9

Wahyuni, Holy Ichda (2022) RELEVANSI KONSEP EKOPEDAGOGIK DI ERA KURIKULUM MERDEKA BELAJAR: SEBUAH KAJIAN LITERATUR. In: Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Abad 21 serta Biodiversitas Indonesia. UMSurabaya Publising, pp. 153-165. ISBN 9-786239-908771