PERAN PENDIDIKAN ORANG TUA DALAM POLA ASUH UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B DI RA SABILIL MUHTADIN KECAMATAN SEMAMPIR SURABAYA

MUSAROFAH, MUSAROFAH (2020) PERAN PENDIDIKAN ORANG TUA DALAM POLA ASUH UNTUK MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B DI RA SABILIL MUHTADIN KECAMATAN SEMAMPIR SURABAYA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

	PDF (PENDAHULUAN) Download (778kB)
	PDF (BAB 1) Download (298kB)
	PDF (BAB 2) Download (392kB)
	PDF (BAB 3) Download (546kB)
	PDF (BAB 4) Restricted to Registered users only Download (392kB)
	PDF (BAB 5) Restricted to Registered users only Download (185kB)
	PDF (LAMPIRAN) Restricted to Registered users only Download (921kB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan pola asuh kemandirian dan peran pendidikan orang tua dalam pola asuh kemandirian pada anak usia 5-6 tahun di RA Sabilil Muhtadin Kecamatan Semampir Surabaya. Jenis penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan format deskriptif berupa kata-kata tertulis atau uraian dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data dilakukan pada natural setting (kondisi yang alamiah), sumber data primer, dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi beranalisis serta, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh anak usia 5-6 tahun di RA Sabilil Muhtadin Kecamatan Semampir Surabaya dengan jumlah 15 anak dan jumlah sampel penelitian 8 anak yang belum berkembang karakternya. Analisis data berdasarkan data yang telah direduksi dan disajikan, peneliti membuat kesimpulan yang didukung dengan bukti yang kuat pada tahap pengumpulan data. Berdasarkan permasalahan penelitian peran pendidikan orang tua dalam pola asuh kemandirian anak maka hasil pengamatan dan observasi penelitian sejauh mana hasil pola asuh kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Sabilil Muhtadin Kecamatan Semampir Surabaya bahwa peran pendidikan orang tua sangat penting mengajak anak secara aktif berperilaku dan bersikap agar karakter anak dapat berkembang secara maksimal. Penerapan pola asuh kemandirian anak dengan menstimulasi pola asuh kemandirian anak sehingga mengajak anak berdisiplin, toleransi dan percaya diri dalam melakukan kegiatan di sekolah dan di rumah.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Dosen Pembimbing Aris Setiawan, S.Sn., M.Pd. Wardah Suweleh, M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	peran pendidikan orang tua, pola asuh kemandirian, anak usia dini.
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Adhi Dewantara
Date Deposited:	14 Aug 2023 02:08
Last Modified:	14 Aug 2023 02:08
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/8173

Actions (login required)

View Item