UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING POLA GARIS LURUS DI TK AR-RASYID SURABAYA

Aesiyah, Siti and Dra. Badruli Martati, S.H.,M.A.,M.Pd and Aristiana P. R., S.Sos.,M.Med.Kom (2017) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGGUNTING POLA GARIS LURUS DI TK AR-RASYID SURABAYA. Other thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Preview	PDF (PENDAHULUAN) Download (292kB) | Preview
	PDF (BAB 1) Restricted to Repository staff only Download (191kB)
	PDF (BAB 2) Restricted to Repository staff only Download (202kB)
	PDF (BAB 3) Restricted to Repository staff only Download (161kB)
	PDF (BAB 4) Restricted to Repository staff only Download (584kB)
	PDF (BAB 5) Restricted to Repository staff only Download (84kB)
	PDF (LAMPIRAN) Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pada TK Ar-Rasyid Surabaya, Kelompok TK A masih ada yang belum mampu menggunting pola garis lurus. Salah satu sebabnya adalah kurangnya pemahaman anak bagaimana cara menggunting atau menggunakan gunting dengan benar yang dapat melatih kemampuan motorik halus anak. Hasil pengamatan menunjukkan dari 17 anak hanya ada 4 anak yang mampu menggunakan gunting dengan benar dan mampu mengunting pola garis lurus dengan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan kegitan menggunting dapat meningkatkan motorik halus dan bagaimana hasil belajar motorik halus anak dengan kegiatan menggunting pola garis lurus pada kelompok A TK Ar-Rasyid Surabaya. Kajian teori pada penelitian ini yaitu tentang perkembangan motorik anak adalah pengendalian gerakan jasmaniah melalaui kegiatan pusat syaraf, urat syaraf, dan otot yang terkoordinasi. Perkembangan motorik dibagi menjadi dua, salah satunya adalah motorik halus, motorik halus adalah gerakan yang hanya melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu dan dilakukan oleh otot-otot kecil, seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang merupakan penelitian yang dilakukan untuk memperbaiki pembelajaran dikelas. Penelitian ini merupakan upaya guru dalam berbagai kegiatan yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dikelas. Penelitian yang dilakukan dengan judul “upaya meningkatkan motorik halus melalui kegiatan menggunting pola garis lurus pada anak kelompok A TK Ar-Rasyid Surabaya”, diperoleh hasil dengan berbagai aspek yang dinilai yakni memegang gunting dengan benar, kelenturan tangan saat menggunting, ketepatan menggunting pada pola garis lurus. Meningkatnya hasil yang diperoleh terlihat dari siklus I dengan skor 85,78% dan siklus II dengan skor 95,9%. Kata Kunci : motorik halus, menggunting, pola garis lurus

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General)
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	b b putri
Date Deposited:	27 Nov 2017 03:16
Last Modified:	27 Nov 2017 03:16
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/1486

Actions (login required)

View Item