Pemahaman Konsep Matematika kelas X Akuntansi dan Administrasi Perkantoran Pada Materi Trigonometri di SMK Wachid Hasyim 1 Surabaya

Safitri., Amaliyah (2016) Pemahaman Konsep Matematika kelas X Akuntansi dan Administrasi Perkantoran Pada Materi Trigonometri di SMK Wachid Hasyim 1 Surabaya. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

	PDF (pendahuluan) Download (945kB)
	PDF (Bab 1) Download (142kB)
	PDF (Bab 2) Download (287kB)
	PDF (Bab 3) Download (171kB)
	PDF (Bab 4) Restricted to Registered users only Download (1MB)
	PDF (Bab 5) Restricted to Registered users only Download (140kB)
	PDF (Lampiran) Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Kurikulum 2013 pada SMK memiliki jumlah materi lebih banyak dibandingkan kurikulum sebelumnya. Matematika di SMK merupakan mata pelajaran adaptif yang memiliki jumlah jam yang lebih sedikit dibanding mata pelajaran produktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematika siswa kelas X akuntansi dan administrasi perkantoran serta mendeskripsikan perbandingan pemahaman konsep metematika kelas X akuntansi dan administrasi perkantoran pada materi trigonometri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif karena datanya berupa kata-kata. Uji kabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik yaitu teknik tes dan wawancara Subjek pada penelitian ini adalah 3 siswa akuntansi dan 3 siswa administrasi perkantoran yang memiliki tingkat pemahaman tinggi, sedang dan rendah. Objek penelitiannya adalah pemahaman konsep matematika pada materi trigonometri. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik, yaitu teknik tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman konsep matematika pada materi trigonometri adalah sebagai berikut, 1) Subjek berkemampuan tinggi akuntansi maupun administrasi perkantoran mampu mencapai 5 indikator; 2) Subjek berkemampuan sedang akuntansi maupun administrasi perkantoran mampu mencapai 2 indikator; 3) Subjek berkemampuan rendah akuntansi belum mampu mencapai semua indikator, subjek administrasi perkantoran mampu mencapai 4 indikator.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Dosen Pembimbing 1: Dr. Iis Holisin, M.Pd. Dosen Pembimbing 2: Shoffan Shoffa, S.Pd. M.Pd.
Uncontrolled Keywords:	Pemahaman konsep matematika, trigonometri, akuntansi, adminstrasi perkantran, SMK Wachid Hasyim 1 Surabaya
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Library Science 2
Date Deposited:	25 Jan 2024 02:03
Last Modified:	25 Jan 2024 02:03
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/8699

Actions (login required)

View Item