Peran Pola Asuh Orang Tua dalam Mengembangkan Kepemimpinan Anak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pola asuh orang tua terhadap perkembangan kepemimpinan pada anak. Kepemimpinan pada anak merupakan salah aspek yang penting dalam perkembangan individual anak yang dipengaruhi oleh berbagai macam faktor, salah satunya adalah dari pola asuh orang tua. Teori gaya pengasuhan Baumrind, Maccoby & Martin digunakan sebagai kerangka analisis. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan anak dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh otoritatif memiliki korelasi positif dengan perkembangan kepemimpinan yang prososial pada anak, ditandai dengan kemampuan mengambil keputusan, komunikasi yang efektif, kerja sama, brekreasi dan berinovasi. Sebaliknya, pola asuh otoriter dan permisif cenderung menghambat perkembangan kepemimpinan yang optimal. Temuan ini mendukung teori Baumrind yang menyatakan bahwa pola asuh otoritatif merupakan gaya pengasuhan yang paling efektif dalam mendukung perkembangan sosial dan emosional anak. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya bagi orang tua untuk menerapkan pola asuh yang konsisten, hangat, dan memberikan batasan yang jelas untuk mendukung perkembangan kepemimpinan anak.

========================================================================

This study aims to examine the influence of parenting patterns on the development of leadership in children. Leadership in children is an important aspect in the development of individual children which is influenced by various factors, one of which is parenting patterns. The theory of parenting styles of Baumrind, Maccoby & Martin is used as an analytical framework. The research method used is qualitative with a case study approach. Data collection was carried out through in-depth interviews with children and parents. The results of the study showed that authoritative parenting patterns have a positive correlation with the development of prosocial leadership in children, characterized by the ability to make decisions, effective communication, cooperation, recreation and innovation. Conversely, authoritarian and permissive parenting patterns tend to inhibit optimal leadership development. These findings support Baumrind's theory which states that authoritative parenting is the most effective parenting style in supporting children's social and emotional development. The implication of this study is the importance for parents to apply consistent, warm parenting patterns and provide clear boundaries to support children's leadership development.