Peran Guru PAI dalam Membentuk Kepemimpinan Siswa di SMP Muhammadiyah 7 Surabaya

In today's complex and fast-paced world, the need for resilient and responsive leadership is increasingly urgent. Developing student leadership in an educational setting is a multi-stakeholder endeavor that requires joint efforts from various stakeholders. This research uses a qualitative method emphasizing comprehensive observation and understanding to produce a better understanding using a literature study approach and data collection through interviews at SMP Muhammadiyah 7 Surabaya. The PAI teacher's strategy in shaping student leadership involves various approaches and methods that focus on developing student character and leadership abilities. In addition, the integration of religious values and ethical principles into Islamic religious education is also emphasized as an effort to form a young generation that has integrity and strong leadership abilities. Collaboration between PAI teachers and other educators, as well as support from the school principal, is essential in developing student leadership through Islamic religious education. The synergy between religious values education and leadership development is the key to forming individuals who are ready to face future challenges with high integrity and social responsibility.

=====================================================================

Dalam dunia yang kompleks dan serba cepat seperti saat ini, kebutuhan akan kepemimpinan yang tangguh dan tanggap semakin mendesak. Mengembangkan kepemimpinan siswa dalam lingkungan pendidikan merupakan upaya multipihak yang memerlukan usaha bersama dari berbagai pemangku kepentingan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penekanan pada pengamatan dan pemahaman yang komprehensif untuk menghasilkan pemahaman yang lebih baik dengan menggunakan pendekatan studi pustaka dan pengumpulan data melalui wawancara di SMP Muhammadiyah 7 Surabaya. Strategi guru PAI dalam membentuk kepemimpinan siswa melibatkan berbagai pendekatan dan metode yang berfokus pada pengembangan karakter siswa dan kemampuan kepemimpinan. Selain itu, integrasi nilai-nilai agama dan prinsip-prinsip etika ke dalam pendidikan agama Islam juga ditekankan sebagai upaya untuk membentuk generasi muda yang memiliki integritas dan kemampuan kepemimpinan yang kuat. Kolaborasi antara guru PAI dengan pendidik lainnya, serta dukungan dari kepala sekolah, sangat penting dalam mengembangkan kepemimpinan siswa melalui pendidikan agama Islam. Sinergi antara pendidikan nilai-nilai agama dan pengembangan kepemimpinan merupakan kunci untuk membentuk individu yang siap menghadapi tantangan masa depan dengan integritas dan tanggung jawab sosial yang tinggi.