Pengaruh Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid terhadap Tingkat Pemahaman Materi Haid bagi Santriwati Madrasah Salafiyah di Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Al-Manshur Asrama Al-Falah Mojosari Mojokerto

Kitab Risalatul Mahid adalah sebuah kitab membahas mengenai masalah fiqih wanita dengan tema utama khususnya masalah haid. Haid menjadi sunatullah bagi kaum perempuan. Jadi haid, istihadah, dan nifas terjadi pada seorang wanita akan memberikan implikasi pada suatu ibadah yang dilakukannya. Adapun Tujuan penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid, Untuk Mendeskripsikan Pemahaman Materi Haid Bagi Santriwati dan Untuk Menganalisis Pengaruh Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid Terhadap Tingkat Pemahaman Materi Haid Bagi Santriwati Madrasah Salafiyah di Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Al-Manshur Asrama Al-Falah Mojosari Mojokerto.

Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data dengan teknik angket, dokumentasi dan observasi. Teknik angket digunakan untuk untuk mengetahui seberapa pemahaman haid melalui pembelajaran menggunakan kitab risalah al-mahid, dokumentasi berupa catatan visual dan transkrip dialog dan Metode observasi peneliti di pergunakan untuk menggali data tentang seberapa besar pemahaman haid melalui pembelajaran menggunakan kitab risalah al-mahid.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid di Madrasah Salafiyah Pondok Pesantren Mamb’aul Ulum Al-Manshur Asrama Al-Falah Mojosari dilaksanakan secara terstruktur dan berkesinambungan, hal ini dibuktikan dari hasil pengolahan data kuesioner yang menunjukkan bahwa instrumen penelitian telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas, sehingga data yang diperoleh mencerminkan pemahaman santriwati terhadap materi haid, Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pemahaman materi haid santriwati. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji t yang menunjukkan nilai t-hitung sebesar 12,853 lebih besar daripada t-tabel sebesar 2,048 serta nilai signifikansi sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Selain itu, hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa pembelajaran Kitab Risalatul Mahid memberikan kontribusi sebesar 85,5% terhadap tingkat pemahaman materi haid santriwati, sedangkan 14,5% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.

====================================================================================================

The book Risalatul Mahid is a text that discusses issues of women's fiqh with its main theme focusing specifically on menstruation. Menstruation is considered a sunatullah for women. Therefore, menstruation, istihadah (irregular bleeding), and nifas (postpartum bleeding) experienced by a woman will have implications on the acts of worship she performs. The objectives of this study are to understand the learning of the Risalatul Mahid book, to describe the understanding of menstruation material among female students, and to analyze the influence of learning the Risalatul Mahid book on the level of understanding of menstruation material among female students of the Salafiyah Madrasah at Pondok Pesantren Mamba’ul Ulum Al-Manshur, Al-Falah Dormitory, Mojosari, Mojokerto.

The method used is quantitative research with data collection techniques through questionnaires, documentation, and observation. The questionnaire technique is used to determine the level of understanding of menstruation through learning using the book Risalah Al-Mahid, documentation is in the form of visual notes and dialogue transcripts, and the observation method is used by the researcher to gather data on the extent of understanding of menstruation through learning using the book Risalah Al-Mahid.

The research results show that the teaching of the Risalatul Mahid Kitab at the Salafiyah Madrasah of Mamb’aul Ulum Al-Manshur Islamic Boarding School, Al-Falah Dormitory Mojosari, is carried out in a structured and continuous manner. This is evidenced by the processed questionnaire data, which indicate that the research instruments have met validity and reliability tests, so the data obtained reflect the students' understanding of menstruation material. The teaching of the Risalatul Mahid Kitab has a positive and significant effect on the students' level of understanding of menstruation material. This is proven by the results of the t-test, which show a calculated t-value of 12.853, greater than the t-table value of 2.048, and a significance value of 0.000, which is less than 0.05. In addition, the coefficient of determination results show that the teaching of the Risalatul Mahid Kitab contributes 85.5% to the students' level of understanding of menstruation material, while the remaining 14.5% is influenced by other factors outside of this study.