Hubungan Digital Health Literacy dengan Pengetahuan ASI Eksklusif pada New Mom di Puskesmas Kalianget, Kabupaten Sumenep

Pendahuluan: Pengetahuan tentang ASI eksklusif merupakan faktor penting dalam keberhasilan pemberian ASI. Namun, cakupan pemberian ASI Eksklusif di Indonesia masih belum merata. Perkembangan teknologi digital memberikan kemudahan akses terhadap informasi kesehatan yang banyak dimanfaatkan oleh new mom. Namun, kemampuan untuk mencari, memahami, mengevaluasi, dan menggunakan informasi kesehatan secara tepat memerlukan digital health literacy agar ibu mampu membedakan informasi yang valid dari misinformasi. Tujuan: Menganalisis hubungan digital health literacy dengan pengetahuan ASI eksklusif pada new mom di Puskesmas Kalianget, Kabupaten Sumenep. Metode: Penelitian ini menggunakan desain analitik korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Sampel penelitian berjumlah 49 new mom yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Digital health literacy diukur menggunakan kuesioner eHEALS, sedangkan pengetahuan ASI eksklusif diukur menggunakan kuesioner pengetahuan. Analisis data dilakukan menggunakan uji Korelasi Gamma dengan tingkat signifikansi α = 0,05. Hasil: Sebagian besar responden memiliki digital health literacy kategori baik sebanyak 37 responden (75,6%) dan pengetahuan ASI eksklusif kategori baik sebanyak 45 responden (91,8%). Hasil uji Korelasi Gamma menunjukkan nilai p = 0,006 (<0,05) dengan koefisien korelasi r = 0,398 yang menunjukkan hubungan positif dengan kekuatan sedang. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara digital health literacy dengan pengetahuan ASI eksklusif pada new mom di Puskesmas Kalianget, Kabupaten Sumenep. Semakin baik digital health literacy yang dimiliki, semakin baik pula pengetahuan tentang ASI eksklusif.

================================================================================

Introduction: Knowledge of exclusive breastfeeding is a crucial factor in successful breastfeeding. However, the coverage of exclusive breastfeeding in Indonesia remains uneven. The development of digital technology provides easy access to health information, which is widely utilized by new mothers. However, the ability to search for, understand, evaluate, and use health information appropriately requires digital health literacy so that mothers can distinguish valid information from misinformation. Objective: To analyze the relationship between digital health literacy and knowledge of exclusive breastfeeding among new mothers at Kalianget Public Health Center, Sumenep. Method: This study used a correlational analytical design with a cross-sectional approach. The study sample consisted of 49 new mothers selected using accidental sampling. Digital health literacy was measured using the eHEALS questionnaire, while exclusive breastfeeding knowledge was measured using a knowledge questionnaire. Data analysis was performed using the Gamma Correlation test with a significance level of α = 0.05. Results: Most respondents had good digital health literacy (37 respondents (75.6%), and good knowledge of exclusive breastfeeding (45 respondents (91.8%). The Gamma Correlation test results showed a p-value of 0.006 (<0.05) with a correlation coefficient of r = 0.398, indicating a positive relationship with moderate strength. Conclusion: There is a significant relationship between digital health literacy and exclusive breastfeeding knowledge among new mothers at the Kalianget Public Health Center, Sumenep. The better the digital health literacy, the better the knowledge of exclusive breastfeeding. Exclusive Breastfeeding, Digital Health Literacy, New Mother, Knowledge.