Pengaruh Edukasi dengan Media Kartu QR Code (ASI-QLick) terhadap Tingkat Pengetahuan Menyusui dan Teknik Perlekatan pada Ibu Postpartum

Introduksi: Permasalahan menyusui pada ibu postpartum masih sering terjadi. Pravelensi kejadian di Indonesia sekitar 86,4% ibu menyusui mengalami masalah pada puting payudara, seperti lecet dan rasa nyeri yang menghambat proses menyusui. Penyebab ini dipengaruhi oleh keterbatasan edukasi serta pendampingan pascapersalinan. Kondisi tersebut dapat menghambat keberhasilan pemberian ASI eksklusif. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh edukasi dengan media QR Code ASI-QLick terhadap pengetahuan menyusui dan teknik perlekatan pada ibu postpartum. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan pendekatan one group pretest-posttest. Populasi penelitian adalah ibu postpartum di Ruang Nifas RS PKU Muhammadiyah Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 69 responden. Intervensi diberikan melalui media edukasi QR Code ASI-QLick yang berisi video pembelajaran menyusui. Pengukuran pengetahuan dilakukan menggunakan Breastfeeding Knowledge Questionnaire (BFKQ), sedangkan teknik perlekatan diukur menggunakan instrumen LATCH. Analisis data menggunakan uji statistik wilcoxon untuk mengetahui perbedaan sebelum dan sesudah intervensi. Hasil dan Pembahasan: Hasil uji statistik menunjukkan p=0,000 (p<0,05), yang artinya ada peningkatan tingkat pengetahuan menyusui setelah pemberian edukasi QR Code ASI-QLick. Terjadi perbaikan teknik perlekatan dengan hasil uji statistik p=0,000 (p<0,05). Media QR Code ASI-QLick membantu ibu memahami posisi dan teknik menyusui yang benar secara mandiri dan berulang.

==================================================================================

Introduction: Breastfeeding problems in postpartum mothers are still common. In Indonesia, approximately 86.4% of breastfeeding mothers experience nipple problems, such as soreness and pain, which hinder breastfeeding. This is due to limited education and postpartum support. These conditions can hinder the success of exclusive breastfeeding. This study aimed to analyze the effect of education using the ASI-QLick QR Code on breastfeeding knowledge and attachment techniques in postpartum mothers. Methods: This study used a pre-experimental design with a one-group pretest-posttest approach. The study population was postpartum mothers in the Postpartum Ward of PKU Muhammadiyah Hospital, Surabaya. The sampling technique used was purposive sampling, with a sample size of 69 respondents. The intervention was delivered through the ASI-QLick QR Code educational media, which contained breastfeeding instructional videos. Knowledge was measured using the Breastfeeding Knowledge Questionnaire (BFKQ), while attachment technique was measured using the LATCH instrument. Data were analyzed using the Wilcoxon statistical test to determine differences before and after the intervention. Results and Discussion: The statistical test results showed p = 0.000 (p < 0.05), indicating an increase in breastfeeding knowledge after the ASI-QLick QR Code educational program. Attachment technique improved with a statistical test result of p = 0.000 (p < 0.05). The ASI-QLick QR Code media helped mothers understand correct breastfeeding positions and techniques independently and repeatedly.