MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs DARUL MA’ARIF BANGSAL, MOJOKERTO MELALUI PENDEKATAAN OPEN - ENDED DENGAN STRATEGI PQ4R

Hasil penelitian menunjukan prosentase. Terjadi peningkatan rata – rata hasil belajar 29,06%. Hal ini membuktikan bahwa siswa mengalami ketuntasan belajar melalui penerapan pendekatan open-ended dengan metode PQ4R, jika Ketuntasan Belajar Klasikal (KBK) lebih dari 85% maka termasuk tuntas. Aktifitas siswa dalam bidang afektif maupun psikomotorik sudah menunjukkan keberhasilan pada bidang afektif yaitu 85,5%. Hal ini menunjukkan bahwa aktifitas siswa sudah memnuhi indikator keberhasilan yaitu lebih dari 75%.Dan aktivitas siswa dibidang psikomotorik sudah mencapai 61%. Dan sudah mecapai indikator keberhasilan yaitu lebih dari 60%. Sedangkan setelah penyebaran angket dilakukan pada siswa membuktikan bahwa jumlah siswa yang menjawab “Ya” adalah 87,4%.. Dengan demikian pada penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan pendekatan open-ended dengan strategi PQ4R dapat berjalan dengan baik.

Kata Kunci : Pendekataan Open-Ended, Strategi PQ4R, Hasil Belajar