PenerapanPembelajaranMatematikaRealistikPadaPokokBahasanBangunRuangSisiDatarBalok Dan KubusUntukMeningkatkanHasilBelajarPadaSiswa.

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) SMP AL - ISLAM KRIAN untuk pelajaran matematika kelas VIII adalah ≥77,53. Tetapi pada kelas VIII A nilai rata – rata siswa ≤ KKM. Hal ini terlihat 26 siswa dari 39 siswa atau 66,7% siswa mencapai KKM.
Berdasarkan uraian di atas peneliti berusaha meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran matematika realistik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan 2 siklus pelaksanaan.
Dari hasil penelitian pada siklus I dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas VIII A mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari siswa tuntas sebelum tindakan sebesar 66,7% atau 26 siswa meningkat menjadi 79% atau sebanyak 31 siswa yang tuntas dengan rata – rata 79,7. Sedangkan pada siklus II 90% siswa tuntas degan rata-rata 81,9.

Kata kunci: Hasil Belajar Matematika, Pembelajaran Matematika Realistik (PMR).