Naili, Saida (2018) Pembelajaran Seni Tari sebagai Media Mengembangkan Kecerdasan Sosial, Emosional dan Kognitif pada Anak Usia Dini. Proseding Seminar Nasional PG PAUD Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, 1 (1). pp. 186-192. ISSN 2655-6189
![Proseding.pdf [thumbnail of Proseding.pdf]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
Proseding.pdf
Download (7MB)
![Cek_Plagiasi.pdf [thumbnail of Cek_Plagiasi.pdf]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
Cek_Plagiasi.pdf
Download (3MB)
![Pembelajaran_seni_tari.pdf [thumbnail of Pembelajaran_seni_tari.pdf]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
Pembelajaran_seni_tari.pdf - Published Version
Download (604kB)
Abstract
Seni tari merupakan salah satu bidang seni yang secara langsung menggunakan
tubuh manusia sebagai media, yang merupakan nilai keindahan dan nilai
keluhuran, lewat gerak dan sikap tubuh dengan penghayatan seni. Seni tari dapat
mengembangkan kecerdasan sosial, emosional, dan kognitif. Kecerdasan sosial
dapat berkembang melalui pembelajaran seni tari dengan berkelompok yang
mengajarkan interaksi sosial. Pemahaman interaksi sosial dapat dimaknai sebagai
menjalin hubungan antar teman. Kecerdasan emosional akan berkembang ketika
penari mengungkapkan isi tarian seperti isi tari yang bersifat gembira maka
semuanya mengungkapkan dengan senyuman. Selanjutnya Aspek kognitif juga
dapat dipelajari dalam seni tari yang tentunya menggunakan akal dalam
menghafalkan gerakan
Kata kunci: AUD, kecerdasan sosial, emosional, dan kognitif
Item Type: | Article |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
Divisions: | Prosiding > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Depositing User: | NAILI SA'IDA SA'IDA |
Date Deposited: | 01 Feb 2019 04:28 |
Last Modified: | 27 Mar 2019 08:16 |
URI: | https://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/2988 |