Revitalisasi Cerita Rakyat Berbasis Wayang Kardus Untuk Pemahaman Nilai Moral Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk ‘Aisyiyah 3 Surabaya

Penerapan metode bercerita melalui media wayang kardus berbasis cerita rakyat untuk
mencegah terjadinya degradasi moral pada anak usia dini, sekaligus mengenalkan nilai moral
dalam cerita rakyat, penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Analis data dilakukan dengan
cara deskriptif kualitatif. Media ini merupakan teknologi pembelajaran yang diangkat dari
kesenian tradisional dan telah diinovasi ke dalam dunia anak dengan bahan, bentuk karakter,
warna menarik dan berbeda dari tokoh wayang sesungguhnya. Sederhananya penelitian ini akan
menjawab pertanyaan berikut, bagaimana wayang kardus berbasis cerita rakyat nusantara menjadi
sebuah media terhadap metode pengembangan bahan ajar nilai moral bagi anak usia dini.Konsep
pembentukan kepribadian melalui nilai afektif dalam pengembangan moral, menggunakan
indikator untuk menganalisis sejauh mana kemampuan anak usia dini dalam memahami nilai
afektif yang terdapat dalam cerita rakyat nusantara. Wayang kardus berbasis cerita rakyat dapat
mengenalkan sekaligus menanamkan nilai agama moral dalam pembelajaran di usia dini, untuk
mencegah degradasi moral sejak usia dini