UPAYA MENANGGULANGI JUVENILE DELENQUENSI MENURUT SARLITO WIRAWAN SARWONO DAN ZAKIAH DARADJAT (TELAAH KOMPARATIF PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM)

Penelitian ini membahas tentang upaya penganggulangan juvenile delenquency menurut pakar
psikologi yaitu Sarlito Wirawan Sarwono, dan Zakiah Daradjat. Pokok permasalahan tesis ini adalah
apakah yang dimaksud juvenile delinquency; apa sajakah faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya
juvenile delinquency; upaya apa yang dapat menganggulangi juvenile delinquency menurut kedua
pakar tersebut. Dalam metode penelitian ini, peneliti akan menggunakan sumber data primer dan
sumber data sekunder. Sebagai sumber primernya, peneliti menggunakan karya-karya ilmiah yang
disusun Sarlito Wirawan Sarwono dan Zakiah Daradjat yang berhubungan dengan kenakalan remaja.
Sedang sebagai data sekunder digunakan kepustakaan lainnya yang membahas masalah juvenile
delinquency. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik kepustakaan. Sebagai metode
analisis data digunakan metode deskriptif, dan metode komparatif. Dalam menganggulangi juvenile
delinquency, menurut Sarlito Wirawan Sarwono bahwa orang tua perlu mengasuh dan mendidik anak
dalam suasana yang stabil, menggembirakan serta optimisme melalui usaha sebagai berikut:
menghindari keretakan dan ketidak tentraman rumah tangga; orang tua atau wali sedapat mungkin
mengatur waktu-waktu yang cukup untuk membimbing dan mengawasi anaknya di samping
kesibukan-kesibukan lainnya; mengutamakan pendidikan agama, pendidikan mental, budi pekerti dan
disiplin secara baik dan tepat, menurut tingkatan perkembangan umur jasmaniah dan rohaniah anak
serta menurut perkembangan lingkungan sosialnya. Sedangkan menurut Zakiah Daradjat bahwa
penaggulangan sedini mungkin dari semua pihak, terutama orang tua sangat diutamakan karena
orang tua merupakan basis terdepan yang paling dapat mewarnai perilaku anak. Untuk itu suami atau
isteri harus bekerja sama sebagai mitra dalam menanggulangi juvenile delinquency. Yang perlu
mendapat perhatian sebagai berikut: pertama, perlu peningkatan pendidikan agama; dan yang kedua,
orang tua harus mengerti dasar-dasar pendidikan. menurut Prof. Zakiah Daradjat apabila pendidikan
dan perlakuan yang diterima oleh si anak sejak kecil merupakan sebab-sebab pokok dari kenakalan
anak-anak, maka setiap orang tua haruslah mengetahui dasar-dasar pengetahuan, minimal tentang
jiwa si anak dan pokok-pokok pendidikan yang harus dilakukan dalam menghadapi bermacam-macam
sifat si anak. Untuk membekali orang tua dalam menghadapi persoalan anak-anaknya yang dalam
umur remaja, orang tua perlu pengertian sederhana tentang ciri-ciri remaja atau psikologi remaja