IMPLEMENTASI MONITORING DAN EVALUASI PROSES LESSON STUDY DI FKIP UM SURABAYA

Tim Monitoring dan evaluasi (Monev) internal secara spesifik melakukan enam tugas. Yakni,
(1). Mengembangkan mekanisme pemantauan dan evaluasi; (2). Mengembangkan alatalat pemantauan dan evaluasi yang diperlukan; (3). Melaksanakan monev dengan
menggunakan mekanisme, prosedur, dan instrumen yang telah dikembangkan; (4).
Mengomunikasikan temuan-temuan kepada Dekan sebagai bahan untuk pembuatan
kebijakan pengendalian program. (6). Mengomunikasikan temuan-temuan monev kepada
pihak pelaksana program di lapangan dalam Workshop Evaluasi. Tulisan ini berusaha (1).
Memaparkan pelaksanaan Plan-Do-See Lesson Study di FKIP UMSurabaya pada semester
genap tahun akademik 2013-2014; (2). Memberikan informasi tanggapan dosen, mahasiswa
dan pimpinan fakultas terhadap pelaksanaan LS sebagai masukan kepada pengelola LS,
pimpinan FKIP dan UMSurabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei,
yang memaparkan hasil penelitian berdasarkan data yang diperoleh dari angket, observasi
dan wawancara. Pada pelaksanaan Plan dalam LS telah nampak partisipasi, kolegalitas,
kolaboratif pada dosen-dosen Kelompok Bidang Keahlian (KBK), dilihat dari kehadiran
dan adanya diskusi teman sejawat dalam penyusunan perangkat pembelajaran (RPP, LKM,
hand out, media). Fokus implementasi Do (pelaksanaan) dalam LS adalah aktivitas
mahasiswa dan observer (pengamat). Fokus kegiatan See (Refleksi) adalah partisipasi,
komunitas belajar dan kolegialitas. Hasil observasi tim dosen terfokus pada proses
pembelajaran dan aktivitas mahasiswa. Dalam hal ini tetap mempertahankan prinsip
kolaboratif dalam LS yakni kolegialitas, berkelanjutan, kolaboratif, mutual learning (saling
belajar), pengkajian pembelajaran, pembinaan profesi, komunitas belajara. Materi
sosialisasi LS memotivasi mereka mengimplementasikan LS dan meyakini dapat
meningkatkan kemampuan mereka dalam membelajarkan mahasiswa. Kegiatan
pembelajaran memfokuskan pada permasalahan pembelajaran yang dialami mahasiswa
dan telah memberikan masukan dalam penyusunan perangkat pembelajaran. Kerjasama
antar anggota Kelompok Bidang Keahlian (KBK) sudah cukup baik.
Kata Kunci: Lesson Study, plan, do, see,