Nelida (Boneka Limbah Cerdas) Sebagai Sarana Edukasi Pendidikan Seksual Dalam Upaya Mencegah Kekerasan Dan Penyimpangan Seksual Pada Anak SD Muhammadiyah 9 Surabaya

Penyimpangan dan kekerasan seksual terhadap anak-anak adalah fenomena yang
sering terjadi saat ini. Salah satu faktor yang mempengaruhi kasus penyimpangan
dan kekerasan seksual pada anak-anak karena rendahnya pemahaman
penyimpangan dan kekerasan seksual yang dianggap tidak layak untuk diberikan
kepada anak-anak sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis
pengaruh kegiatan bercerita dengan boneka tangan terhadap hasil belajar
penyimpangan materi dan kekerasan seksual dalam hal motivasi belajar siswa
sekolah dasar. Penelitian ini dirancang menggunakan pendekatan one group post
design dengan analisis uji T independen dengan taraf signifikansi 0,05. Responden
dalam penelitian ini adalah 38 anak usia sekolah 3-4 SD di SD Muhammadiyah 9
Kenjeran Surabaya yang diambil dengan teknik Nonprobabiliti purposive sampling.
Teknik pengumpulan data menggunakan (1) tes, digunakan untuk mendapatkan
data hasil belajar (2) Kuesioner MSLQ (Motivated Strategic for Learning
Questionnaire). digunakan untuk mengumpulkan data tentang motivasi belajar
siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar adalah 65
dan 61% siswa mencapai hasil belajar yang baik. Hasil belajar siswa adalah
pengetahuan siswa tentang bentuk perilaku menyimpang dan kekerasan seksual
pada anak-anak dan bagaimana menangani perilaku menyimpang dan kekerasan
seksual pada anak-anak. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa tidak ada varian
signifikan pada motivasi belajar siswa pada hasil belajar dengan nilai P = 0,139> 0,
05 Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan kegiatan story telling dengan
boneka tangan dapat menghasilkan pembelajaran yang baik outcame pada materi
penyimpangan dan kekerasan seksual pada siswa sekolah dasar dilihat dari setiap
tingkat motivasi.
Kata kunci: NELIDA Hand Puppet, Penyimpangan dan Kekerasan Seksual, Siswa