EFEKTIVITAS MEDIA WAYANG KERTAS TERHADAP KEMAMPUAN MENDONGENG MATA KULIAH KETERAMPILAN BERBICARA MAHASISWA PROGRAM DHARMASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan
mendongeng dengan menggunakan media wayang kertas. Dengan dua rumusan
masalah sebagai berikut yaitu bagaimana efektivitas dan peningkatan media wayang
kertas terhadap kemampuan mendongeng mahasiswa dharmasiswa. Penelitian ini
menggunakan jenis pendekatan kuantitatif. Karena penelitian ini bertujuan untuk
memaparkan hasil data dengan menggunakan angka-angka sebagai representasi dari
efektivitas media wayang dan Sasaran dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa
dharmasiswa Universitas Muhammadiyah Surabaya Tahun Ajaran 2017/2018 di kelas
BIPA. Teknik pengumpulan data dengan cara tes berbicara mendongeng dengan
menggunakan media wayang secara berkelompok dengan penilaian secara individu,
setelah memperoleh data, data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Simpulan
hasil penelitian menunjukan efektivitas media memperoleh nilai rata-rata sebesar
67,46 dengan kategori nilai BC (Cukup Baik). Tes kedua nilai rata-rata yang
diperoleh mahasiwa darmasiswa sebesar 70,6 dengan kategori nilai B (Baik).
Sedangkan, pada peningkatan penggunaan media pemerolehan nilai yang dihasilkan
selalu melebihi angka yang telah ditentukan. Nilai pada pertemuan pertama mencapai
84,33 dibulatkan menjadi 85 persen. Sedangkan pertemuan kedua mencapai 88,25
dibulatkan menjadi 89 persen. artinya nilai yang diperoleh dari tes kedua diketahui
lebih meningkat meskipun tes pertama nilai yang dihasilkan sudah lebih dari target.
Kata kunci: berbicara, mahasiswa dharmasiswa, wayang kertas