MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN BERBANTUAN GAMBAR SERI DAPAT MENINGKATKAN KETRAMPILAN MENULIS PADA ANAK KELMPOK A TK DHARA WANITA PERSATUAN 02 KLUWUT PAKISAJI MALANG TAHUN AJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan menulis pada anak Kelompok
A DI TK Dharma Wanita Persatuan 2 Wonosari Malang melalui model pembelajaran TPS
dengan berbantuan gambar seri.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus
dengan tiga kali pertemuan, dan pada setiap pertemuan menunjukkan tahapan perkembangan
proses pembelajaran menulis melalui model pembelajaran TPS dengan beratuan gamabar seri.
Subyek penelitian adalah anak didik kelompok A yang berjumlah 27 anak, terdiri dari 19 anak
perempuan dan 8 anak laki-laki. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah
observasi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini apabila mencapai 76%. ( Tingkat
keberhasilan yang telah ditetapkan ).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I dengan desain aktivitas terdiri dari
permainan lari halang rintang dengan modifikasi zigzag run, shuttle run, dan boomerang run,
kelincahan anak meningkat menjadi 29,3%. Pada Siklus II desain aktivitas terdiri dari permainan
halang rintang dengan modifikasi zigzag run, shuttle run, dan boomerang run dilakukan secara
kompetisi dan pemberian reward. Penelitian ini dihentikan pada Siklus II karena sudah memenuhi
kriteria indikator keberhasilan yakni 76 % yang ditetapkan. Sedangkan Siklus II mencapai 96,2%
artinya telah mencapai diatas KKM yang telah ditetapkan. Langkah-langkah bermain halang
rintang yang dapat meningkatkan kelincahan anak Kelompok A terdiri dari aktivitas bermain
halang rintang dengan modifikasi zigzag run, shuttle run, dan boomerang run. Langkah bermain
lari halang rintang dengan modifikasi zigzag run yaitu anak berlari secara zigzag melewati
rintangan. Selanjutnya, bermain halang rintang dengan modifikasi shuttle run dapat dilakukan
dengan langkah-langkah (1) anak berlari bolak-balik dengan melewati rintangan, (2) anak berlari
bolak-balik secara zigzag dengan melewati rintangan. Bermain halang rintang dengan modifikasi
boomerang run dilakukan dengan berlari dari satu titik ke titik yang lain secara melingkar