PENGARUH COOKING CLASS TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS PADA ANAK USIA DINI DI TK A MAJMA’ AL BAHRAIN BULAK SURABAYA

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui pengaruh cooking class dalam
mengembangkan motorik halus pada anak kelompok A dan Mengetahui cara
cooking class dalam mengembangkan motorik halus anak pada anak kelompok A.
Metodologi Penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif pre eksperimen
dengan desain one group pre test – post test. Tekhnik pengumpulan data pada
penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Tehnik
analisis data menggunakan uji wilcoxon yang diperoleh T hitung = 0 dan T tabel
= 25. Hal ini berarti T hitung < T tabel. Maka hasil penelitian menyatakan bahwa
terdapat pengaruh kegiatan cooking class terhadap pengembangan motorik halus
anak