ANALISIS MOTORIK KASAR DALAM PERMAINAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KHAZANAH KECAMATAN GUBENG KOTA SURABAYA

Analisis motorik kasar berarti perkembangan pengendalian gerakan
jasmaniah melalui kegiatan pusat syaraf, gerakan urat syaraf, dan otot yang
terkoordinasi. Dalam analisis motorik kasar pada anak diharapkan anak mampu
melakukan kegitan fisik yang dapat mendukung kemampuan perkembangannya.
Salah satu aspek yang dapat menganalisis motorik kasar anak adalah melalui
kegiatan metode bermain yang mendukung perkembangan motorik halus anak.
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan hasil analisa motorik kasar anak
usia 5-6 tahun di TK Khazanah Kecamatan Gubeng Kota Surabaya. Jenis penelitian
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan format deskriptif berupa kata�kata tertulis atau uraian dari orang-orang dan pelaku yang dapat diamati. Teknik
pengumpulan data dilakukan pada natural setting (kondisi yang alamiah), sumber
data primer, dan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi beranalisis
serta, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek yang diambil sebagai sampel
15 anak Kelompok A Usia 5-6 Tahun di TK Khazanah Kecamatan Gubeng Kota
Surabaya. Analisis data berdasarkan data yang telah direduksi dan disajikan, peneliti
membuat kesimpulan yang didukung dengan bukti yang kuat pada tahap
pengumpulan data. Berdasarkan observasi data dan hasil penelitian sejauh mana hasil
analisis motorik kasar anak usia 5-6 tahun di TK Khazanah Kecamatan Gubeng
Surabaya hasil nalisis motorik kasar anak usia 5-6 tahun dalam bermain berkembang
sesuai harapan sehingga dapat melatih kemampuan fisik anak karena anak harus
melompat- lompat melewati kotak yang sudah dibuat sebelumnya. Dalam bermain
dapat menganalisis motorik kasar anak, adapun indikator pencapaian analisis motorik
kasar anak yaitu: 1. Melempar benda mengenai sasaran yang telah ditentukan, 2.
Keseimbangan tubuh dan mengangkat 1 kaki dengan cara melompat, 3.
Membungkukkan badan ke depan, dan 4. Memutarkan seluruh tubuh.