IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN DALAM MEMOTIVASI MEMBACA AL-QUR’AN PADA SISWA KELAS VIII B DI SMPN 1 SOKOBANAH SAMPANG

Pada saat memasuki usia remaja tentunya sudah memasuki masa pubertas,
yang di mana pada masa ini minat baca para remaja menjadi kurang, terutama
dalam hal membaca Al-Qur’an. Karena sangat jarang sekali bagi yang sudah
memasuki fase ini menjadikan membaca Al-Qur’an sebagai suatu kebiasaan,
sehingga perlu diadakan pembiasaan yang membuat mereka menjadi termotivasi
sendiri dalam membaca Al-Qur’an.
Peneliti ingin menjawab 3 permasalahan yaitu bagaimana implementasi
metode pembiasaan dalam memotivasi membaca Al-Qur’an pada siswa kelas VIII
B di SMPN 1 Sokobanah Sampang, dan bagaimana motivasi siswa kelas VIII B di
SMPN 1 Sokobanah Sampang dalam membaca Al-Qur’an, serta apa faktor
pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan membaca Al-Qur’an pada siswa
kelas VIII B di SMPN 1 Sokobanah Sampang. Penelitian ini menggunakan teori
pendekatan deskriptif dengan observasi, wawancara dan dokumentasi serta
angket. Penelitian ini menghasilkan bahwa metode pembiasaan dapat membuat
siswa kelas VIII B di SMPN 1 Sokobanah Sampang menjadi timbul sebuah
motivasi dari diri mereka sendiri dalam membaca Al-Qur’an.