Alat Peraga Permainan Monopoli Jajanan Sehat

RINGKASAN
Anak usia sekolah memiliki kebiasan membeli jajanan, pada masa ini mereka menganggap dirinya
sudah mulai mandiri sehingga mereka lebih sering mengonsumsi jajanan diluar rumah. Kebiasaan
membeli jajanan ini membuat mereka jarang untuk sarapan dirumah dan meminta uang saku untuk
membeli jajanan sebagai gantinya. Hal ini berdampak pada pola makan anak yaitu pada
umumnya ketika lapar anak lebih suka jajan dan mereka membeli jajan di sekolah untuk sekedar
mengisi perut. Data lain menunjukkan bahwa hanya sebanyak 99% anak sekolah memiliki kebiasaan
membeli jajanan disekitar sekolah. Rata- rata mereka membeli sebanyak 2 kali dalam sehari ketika
waktu istirahat sekolah. Penelitian di Bogor pada tahun 2009 menyebutkan anak usia sekolah
mengkonsumsi 6-7 jenis jajanan perminggu. Kebiasaan jajan yang terlalu sering ini tidak langsung
dapat mengurangi nafsu makan anak di rumah dan selain itu masih banyak jajanan yang kurang
memenuhi syart keamanan pangan sehingga dapat membahayakan kesehatan anak. Untuk mencegah
anak jajan tidak sehat maka diperlukan suatu upaya yang mempengaruhi perilaku anak dalam
memilih jajan. Pendidikan kesehatan berperan mengubah perilaku kesehatan seseorang sebagai hasil
pengalaman belajar. Pendidikan kesehatan yang bertujuan untuk mengenalkan mengenai jajanan
sehat dan tidak sehat pada anak usia sekolah sangat efektif dengan metode bermain secara
berkelompok oleh karena bersadarkan tahapan perkembangan social pada anak usia sekolah
adalah berkelompok dan sudah memahami aturan dalam kelompok. Selain itu media yang sesuai
untuk penyampaian pesan anak usia sekolah dasar menggunakan gambar yang mudah dipahami
anak. Alat Permainan Edukatif (APE) monopoli jajanan sehat adalah permainan papan yang
dibagi dalam kotak-kotak kecil yang didalamnya terdapat informasi dan gambar tentang jajanan
sehat sehingga informasi yang akan disampaikan lebih mudah dipahami dalam suasana yang
menyenangkan. Permainan monopoli merupakan salah satu cooperative play dan termasuk
permainan tradisional yang murah, mudah dibuat, dan biasa dilakukan oleh anak-anak dengan
bentuk strategi pembelajaran yang efektif melalui pendekatan aktif, kreatif, efektif dan
menyenangkan bagi para siswa. Permainan monopoli ini lebih mengarah kearah permainan mini
simulasi tentang jual beli, yang sangat berkesinambungan antara perilaku dalam memilih jajanan
siswa disekolah yang juga mengandung unsure jual beli. APE Monopoli merupakan permainan
mini simulasi yang dimana dalam tingkatan pembelajaran berada pada tingkat yang cukup tinggi
dikarenakan lebih mengarah ke pengalaman yang didramatisir dan mendekati kearah kongkrit,
sehingga peneliti tertarik memodifikasi permainan lebih condong kearah jual beli jajanan yang ada
disekolah dan disertai pengetahuan tentang jajanan itu sendiri.