Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Kelas VII Melalui Model Pembelajaran Kooperatif TGT (Teams Games Tournament) Pada Materi Penyajian Data Dengan Media BUTA (Gabus Pita)

Kriteria ketuntasan minimum (KKM) SMP Muhammadiyah 5 Surabaya
untuk pelajaran matematika kelas VII adalah 80 dan siswa yang tuntas belajar
sebanyak ≥ 80%. Permasalahan yang terjadi pada kelas VII-I SMP
Muhammadiyah 5 Surabaya adalah nilai rata-rata siswa ≤ KKM. Hal ini terlihat
dari 20 siswa, hanya 2 siswa yang tuntas atau sebesar 10%, sedangkan 18 siswa
tidak tuntas belajar atau sebesar 90%, nilai rata-ratanya adalah 55,55.
Di dalam penelitian ini digunakan pembelajaran menggunakan media
BUTA (Gabus Pita). Sampel penelitian adalah siswa kelas VII-I SMP
Muhammadiyah 5 Surabaya. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
(PTK) dengan pelaksanaan 2 siklus.
Dari hasil penelitian pada siklus I dapat disimpulkan bahwa hasil belajar
siswa kelas VII-I mengalami peningkatan. Hal ini terlihat dari ketuntasan siswa
sebelum tindakan sebesar 10% atau 2 siswa meningkat menjadi 55% atau
sebanyak 11 siswa yang tuntas. Sedangkan siklus II 85% atau 17 siswa tuntas
dengan rata-rata 87,55.