Meningkatkan Kemampuan Menghitung Keliling Dan Luas Lingkaran Menggunakan Media Toga Pada Siswa Kelas V SD Islam Saroja Surabaya.

Dalam penelitian tindakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa pada materi keliling dan luas lingkaran. Penelitian tindakan kelas yang dilakukan di kelas V-A SD Islam Saroja Surabaya tahun pelajaran 2016-2017 dengan jumlah siswa sebanyak 21 orang. Tindakan dengan menggunakan media potongan gabus (Toga) dengan model pembelajaran Scientific. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak dua putaran (siklus). Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu : perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V SD Islam Saroja Surabaya. Data yang diperoleh berupa hasil tes hasil belajar, dan lembar observasi kegiatan belajar mengajar.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan penggunaan media Toga, pada materi menentukan Keliling dan luas Lingkaran, dapat meningkatkan prestasi, dan motivasi belajar siswa kelas V-A dalam pembelajaran matematika. Oleh karena itu, media Toga dalam pembelajaran ini, dapat digunakan sebagai salah satu alternatif dalam penyampaian materi pembelajaran matematika.