PENERAPAN METODE PEMBERIAN TUGAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGENAL DAN MEMBEDAKAN BENDA SESUAI DENGAN WARNA PADA KELOMPOK B RA AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL MENTORO SUMOBITO JOMBANG

Tujuan dari penelitian ini adalah. (1) Mendeskripsikan perbedaan
keterampilan mengenal dan membedakan benda sesuai dengan warna anak yang
diajar sebelum menggunakan metode pemberian tugas dan setelah menggunakan
metode pemberian tugas pada kelompok B RA Aisyiyah Bustanul Athfal Mentoro
Sumobito Jombang (2) mendeskripsikan interaksimetode pemberian tugas terhadap
keterampilan mengenal dan membedakan benda sesuai dengan warna pada
kelompok B RA Aisyiyah Bustanul Athfal Mentoro Sumobito Jombang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis komparatif dan
eksperimental. Desain eksperimen kuasi time series one-group Pre-Test- Post-Test
dengan obyekpenelitian pada kelompok B RA Aisyiyah BustanulAthfal Mentoro
Sumobito Jombang sebanyak19 anak yang terdiri dari 12 anaklaki-laki dan 7 anak
perempuan. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan tes menggunakan
media WhatsApp. Analisis data menggunakan teknik Analisis Varians Dua Arah
(Two Ways Anava) yaitu pengujian ANOVA yang didasarkan pada pengamatan
dua kriteria. Dari hasil analisis disimpulkan: 1) Terdapat Perbedaan keterampilan
mengenal dan membedakan benda sesuai dengan warna anak yang diajar
sebelum menggunakan metode pemberian tugas dan setelah menggunakan metode
pemberian tugas pada kelompok B RA Aisyiyah Bustanul Athfal Mentoro
Sumobito Jombang; 2) Terdapat Interaksi metode pemberian tugas terhadap
keterampilan mengenal dan membedakan benda sesuai dengan warna pada
kelompok B RA Aisyiyah BustanulAthfalMentoro Sumobito Jombang
Kata kunci: pemberian tugas, membedakan benda sesuaidengan warna