ROKHIMAH, ILMI MUSTAFIDHAH (2021) ANALISIS KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS 1 PADA MODEL PEMBELAJARAN DARING DI SD MUHAMMADIYAH 4 SURABAYA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.
![[img]](https://repository.um-surabaya.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF (PENDAHULUAN)
Download (1MB) |
|
PDF (ISI)
Restricted to Registered users only Download (183kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keterampilan menulis siswa kelas 1 pada model pembelajaran Daring di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitiannya adalah siswa kelas 1-A yang berjumlah 23 siswa dan 1 wali kelas 1-A di Sekolah Dasar Muhammadiyah 4 Surabaya.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian berdasarkan wawancara dengan wali kelas dari 1-A menyatakan bahwa proses pembelajaran secara daring untuk siswa kelas rendah butuh bimbingan dari orang tua atau wali siswa. Untuk meminimalisir adanya campur tangan orang tua, penugasan dapat dikerjakan langsung saat jam pelajaran dengan resiko membutuhkan waktu yang lebih lama dikarenakan setiap anak memiliki kecepatan berfikir dan menulis yang berbeda.Hasil penelitian berdasarkan analisis dokumen hasil belajar siswa yang didapatkan, menunjukkan bahwakeberhasilan penilaian pengetahuan keseluruhan siswa kelas 1-A dalam penugasannya mencapai 90%. Sedangkan keberhasilan dalam penilaian keterampilan siswa secara keseluruhan mencapai 78,8% dengan perincian setiap aspeknya: motorik 74%, perilaku 78,2%, persepsi 85%, memori 78,2%.Hal ini dapat disimpulkan bahwa siswa kelas 1- A sudah menguasai keterampilan menulis permulaan dan sudah siap kedepannya secara perlahan untuk mempelajari keterampilan menulis lanjut pada pembelajaran berikutnya.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Additional Information: | DOSEN PEBIMBING:Lilik Binti Mirnawati, S.Pd.i, M.Pd. Fajar Setiawan, S.Pd., M.Pd |
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Daring, Keterampilan Menulis |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | 06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru SD |
| Depositing User: | Adhi Dewantara |
| Date Deposited: | 08 Aug 2023 07:30 |
| Last Modified: | 08 Aug 2023 07:30 |
| URI: | http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/7937 |
Actions (login required)
 |
View Item |
