HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PADA GENERASI Z

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan hubungan antara regulasi emosi dan keterampilan komunikasi dengan kemampuan interaksi sosial pada generasi Z. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu terdapat hubungan antara regulasi emosi dan keterampilan komunikasi dengan kemampuan interaksi sosial pada generasi Z. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 103 generasi Z. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik non-probability sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala likert yang terdiri dari skala regulasi emosi, skala keterampilan komunikasi, dan skala kemampuan interaksi sosial yang disusun berdasarkan aspek-aspek dari ketiga variabel tersebut. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah uji regresi linier berganda. Hasil uji regresi linier berganda memperoleh nilai t tabel sebesar 1.987 sehingga diperoleh t hitung regulasi emosi sebesar 5.165 > 1.987 dan nilai signifikasi (Sig.) sebesar 0.000 < 0.05 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara regulasi emosi terhadap kemampuan interaksi sosial. Hasil uji regresi linier berganda kedua diperoleh t hitung keterampilan komunikasi sebesar 9.674 > 1.987 dan nilai signifikansi (Sig.) sebesar 0,000 < 0.05 dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara keterampilan komunikasi terhadap kemampuan interaksi sosial.

Kata Kunci: Regulasi Emosi, Keterampilan Komunikasi dan Kemampuan Interaksi Sosial