Identifikasi Konsep Diri Anak Jalanan Usia Sekolah di Komunitas Save Street Child Surabaya

Konsep diri merupakan seorang dari siapa dan apa dia itu. Konsep ini merupakan bayangan cermin yang dimana ditentukan oleh sebagian besar oleh peran dan hubungan orang lain tentang apa yang kiranya menjadi reaksi orang terhadapnya. Terbentuknya konsep diri dimulai sejak masa anak – anak. Penting bagi keluarga dalam mengetahui konsep diri yang terbentuk di diri anak. Tujuan penelitian ini ialah mengidentifikasi konsep diri anak jalanan usia sekolah di komunitas save street child surabaya.
Desain penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Instrumen dalam penelitian ini berupa kuisioner yang terdiri dari 5 komponen pertanyaan, yakni: gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran diri dan identitas diri. Setiap kompnen terdiri dari 10 pertanyaan, sehingga total dari seluruh pertanyaan berjumlah 50. Subjek penelitian dalam penelitian ini merupakan anak jalanan usia sekolah di komunitas save street child surabaya sebanyak 4 anak yang dipilih dengan menggunakan kriteria inklusi dan eksklusi.
Hasil dari penelitian ini ialah keseluruhan subjek penelitian memiliki gambaran diri rendah, ideal diri subjek penelitian mayoritas cukup, harga diri subjek penelitian mayoritas rendah, peran diri subjek penelitian mayoritas rendah dan identitas diri subjek penelitian mayoritas cukup.