Konsep Pendidikan Akhlak Perspektif Jalaluddin Rumi (Analisis Buku Fihi Ma Fihi Serta Relevansinya Terhadap Pendidikan Islam).

Buku Fihi Ma Fihi merupakan salah satu master piece dari seorang tokoh
sufi bernama Jalaluddin Rumi, yang memuat ceramah-ceramah Rumi dalam
bentuk prosa. Berisi tentang materi perkuliahan, refleksi, dan komentar yang
membahas tentang masalah seputar akhlak yang dilengkapi dengan tafsiran Al�Quran dan Hadis.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana konsep
pendidikan akhlak perspektif pendidikan Islam? 2). Bagaimana nilai-nilai
pendidikan akhlak yang terkandung dalam buku Fihi Ma Fihi karya Jalaluddin
Rumi? 3). Bagaimana relevansi nilai pendidikan akhlak pada buku Fihi Ma Fihi
terhadap Pendidikan Islam?
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang berbentuk deksriptif dan
jenis penelitiannya adalah kepustakaan (library research). Objek penelitian dalam
tesis ini adalah karya sastra berupa buku yang berjudul Fihi Ma Fihi Karya
Jalaluddin Rumi.
Pendekatan yang dilakukan oleh penulis untuk memperoleh data adalah
dengan mencari buku-buku yang relevan dengan obyek kajian dengan sumber
data primer berasal dari buku Fihi Ma Fihi. Metode yang dilakukan penulis dalam
tesis ini adalah metode dokumenter yakni mencari data variabel yang berupa
catatan, naskah, transkip buku dan sebagainya. Penelitian ini menggunakan teknik
analisis deskriptif kualitatif.
Berdasarkan analisis yang dilakukan penulis dapat disimpulkan bahwa: 1).
Nilai-nilai pendidikan akhlak pada buku Fihi Ma Fihi meliputi Cinta, Khauf dan
Raja’, Tawakal, Ikhlas, Muraqabah, Berdzikir kepada Allah, Istikamah, Tawadu’,
Sabar, Mujahadah, Memaafkan dan Memuliakan terhadap sesama. 2). Nilai
pendidikan akhlak dalam buku Fihi Ma Fihi karya Jalaluddin Rumi dapat
tercermin dari proses pendidikan rohani pada manusia agar ia mengikuti apa yang
dikehendaki Allah, Tuhan semesta dan jagat raya ini. Merupakan proses
pencapaian kesempurnaan potensi spiritual manusia yang ditunjukan dengan
pencapaian dalam wujud kebersihan rohani, keluasan dalam berpikir, kedalaman
pemahaman ilmu, keutamaan akhlak, yang membawa manusia menuju kepada
Tuhan.