UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DI RA. AL-YUSUFI DASOK PADEMAWU PAMEKASAN KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

AISYAH, SITI (2017) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MENGGAMBAR DI RA. AL-YUSUFI DASOK PADEMAWU PAMEKASAN KELOMPOK B TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Surabaya.

	PDF (Pendahuluan) Download (43kB)
	PDF (Bab 1) Download (50kB)
	PDF (Bab 2) Download (100kB)
	PDF (Bab 3) Download (116kB)
	PDF (Bab 4) Restricted to Registered users only Download (117kB)
	PDF (Bab 5) Restricted to Registered users only Download (33kB)
	PDF (Lampiran) Restricted to Registered users only Download (641kB)

Abstract

Anak perlu diberikan pendidikan yang sesuai dengan perkembangannya dengan cara memperkaya lingkungan bermainnya. Orang dewasa perlu memberi peluang kepada anak untuk menyatakan diri berprestasi berkreasi dan menggali sember-sumber terunggul yang tersembunyi dalam diri anak sehingga daya kteativitasnya akan tersalurkan. Masalah dalam penelitain ini yaitu anak-anak usia dini khususnya di kelompok B RA. Al-Yusufi Dasok Pademawu Pamekasan tahun pelajaran 2015-2016 yang masihmemiliki kreativiats yang rendah, dilihat dari kegiaan anak sehari-hari yang masih belum bisa mengungkapkan idenya sendiri kalau tidak dibantu oleh guru. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK), dengan model Arikunto. Peneliti hadir setiap pembelajaran tersebut sekaligus sebagai pengumpul data dari proses penelitian yang dilakukan. Penelitian ini dilaksanakan di RA. Al-Yusufi Dasok Pademawu Pamekasan ahun pelajaran 2015-2016 sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah siswa kelompok B RA. Al-Yusufi Dasok Pademawu Pamekasan yang berjumlah 21 anak. Instrumen penelitian menggunakan observasi pada aktivitas siswa setelah diberikan tugas. Hasil dari studi pendahuluan, anak yang mampu mencapai nilai hanya 4 anak atau 19% dari jumlah siswa keseluruhan pada siklus I, daya kreatifitas anak mengalami peningkatan namun tidak mencapai target kriteria kesuksesan yang ditetapkan yaitu 75 % yang mendapat nilai baik dari indikator menggambar garis menjadi bentuk sederhana 42% atau 9 anak dan pada indikator mewarnai gambar dengan menggunakan krayon ada 47 % atau 10 anak. Hal ini dikarenakan anak belum dapat menggambar bebas. Pada siklus II yang mendapat nilai baik pada indikator menggambar bebas ada 20 anak atau 95%, pada indikator menggabar garis menjadi bentuk sederhana ada 19 anak atau 90% sedangkan pada indikator mewarnai gambar dengan menggunakan krayon ada 20 anak atau 95%. Hal ini dikarenakan sebelum kegiatan dimulai guru bercerita terlebih dahulu guna merangsang imajinasi anak. Hasil tersebut guna meningkatkan kreativitas anak di kelompok B RA. Al-Yusufi Dasok Pademawu Pamekasan tahun pelajaran 2015-2016.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Dosen Pembimbing: 1. Dr. M. Ridlwan, M.Pd; 2. Ratno Abidin, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	Menggambar, Kreativitas
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Divisions:	06. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru PAUD
Depositing User:	Sabitah Ari Murti Akmal
Date Deposited:	04 Aug 2023 06:21
Last Modified:	04 Aug 2023 06:21
URI:	http://repository.um-surabaya.ac.id/id/eprint/7685

Actions (login required)

View Item